Os educadores têm a missão de formar cidadãos íntegros, críticos,
reflexivos e ainda auxiliar no desenvolvimento de suas habilidades e
competências. Mas, essa é uma tarefa difícil, porém necessária, o que vai
exigir da gestão escolar um excelente suporte ao aluno, ao professor e aos
funcionários, para que juntos possam trilhar a mesma direção e alcançar os
resultados almejados durante e no final de todo o processo. A teoria
histórico-cultural defendida por Vigotsky considera os contextos e as
transformações em processo na sociedade e a atuação dos sujeitos, como fator
essencial.
Segue abaixo fotos da apresentação do Plano de Ação e das experiências do Estágio IV, realizado em uma Escola no município de Campo do Brito-SE. Os trabalhos foram apresentados no mini auditório da UFS Campus Itabaiana, assim como a exposição de banners no pátio da universidade referente a vivência do Estágio em Gestão Escolar.
Exposição de banner do estágio em gestão escolar
Apresentação por Simônica Sales
Apresentação por Josefa Lima
Apresentação do Plano de Ação
Mesa Redonda: 5 graduandos e o professor Alfrâncio
Prof. Isabela, orientadora do estágio






Parabéns Simônica pelo estágio e gostaria que você colocasse o planejamento das oficinas do Pibid, confesso que estou ansiosa para ver o desenvolvimento das oficinas aqui no seu blog.
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